• 2021年成都理工大學藝術類招生簡章
                • 更新時間:2020-08-30 19:59
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                2021年成都理工大學藝術類招生簡章

                作者:成都技校 更新時間:2020-08-30 19:59 59

                摘要:學校概況成都理工大學是一所以理工為主,以地質、能源、資源環境、基礎工程、電子信息等學科為優勢特色的多科性大學,擁有學士、碩士、博士三級學位授予權、教授和博士生導師資格審批權。學校現設16個教學學院、1個沉積地質研究院和1個地質調查研究院,學科專業涵蓋理、工、文、管、經、法、哲、農、教9大學科門類,設有71個本科專業,其中國家級特色專業8個;擁有5個一級學科博士學位授權點、35個二級學科博士學位授權點,有18個一級學科碩士學位授權點、117個二級學科碩士學位授權點(含專業碩士學位招生領域),有1個一級學科國...

                學校概況     成都理工大學是一所以理工為主,以地質、能源、資源環境、基礎工程、電子信息等學科為優勢特色的多科性大學,擁有學士、碩士、博士三級學位授予權、教授和博士生導師資格審批權。學校現設16個教學學院、1個沉積地質研究院和1個地質調查研究院,學科專業涵蓋理、工、文、管、經、法、哲、農、教9大學科門類,設有71個本科專業,其中國家級特色專業8個;擁有5個一級學科博士學位授權點、35個二級學科博士學位授權點,有18個一級學科碩士學位授權點、117個二級學科碩士學位授權點(含專業碩士學位招生領域),有1個一級學科國家重點學科、3個二級學科國家重點學科、1個國家重點(培育)學科、15個省級重點學科。有8個省級本科人才培養基地。有2個國家重點實驗室(其中1個與西南石油大學共建)、2個四川省重點實驗室、1個教育部重點實驗室、1個四川省高校重點實驗室和1個四川省哲學社會科學重點研究基地、2個國土資源部重點實驗室(培育)、2個國土資源部野外科學觀測研究基地和1個四川省哲學社會科學普及基地。     成都理工大學校本部現有全日制在校生逾3萬人,其中本科生2.5萬人,博碩士研究生1901人。學校現有教職工2200余人,其中,有教授(級)215人,副教授(級)456人,國家和省級教學名師6人,四川省學術和技術帶頭人20人,國務院政府特殊津貼獲得者20人;有1個國家級教學團隊和1個教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”團隊。學校校園占地2745畝,建筑面積80萬平方米,教學科研儀器設備總值3.9億元。     我校座落在素有“天府之國”之稱的成都市,氣候宜人,四季如春。學校校園環境優美,鳥語花香,享有“花園學校”之美譽,是一個理想的學習、研究和生活的地方。校園內設有體育館、田徑場、游泳池、學生活動中心、醫院、銀行、郵局、電影院等配套設施齊全的各種運動、生活、文體設施。2009年,學校又新建了可容納10000多人的標準學生公寓,宿舍實行公寓化管理,校方按統一標準代購配置全套床上用品,并提供良好的后勤服務。     學校在長期的辦學實踐中形成了“不甘人后、敢為人先”的進取精神、“窮究于理、成就于工”的治學理念和“艱苦奮斗、奮發圖強”的優良傳統。      在四川省委、省政府的領導下,全校上下正齊心協力、搶抓機遇、攻堅克難,以豪邁的熱情和高昂的斗志,努力建設優勢特色顯著的高水平大學! 傳播科學與藝術學院   學院概況:傳播科學與藝術學院系成都理工大學直屬教學單位,既是學校學科專業的重要組成部分,支撐學校的藝術學科門類,又是全校大學生進行藝術素質教育的基地。下設電影電視系、表演與播音系、美術系、傳播系四個教學系,現有廣播電視編導、表演、播音與主持藝術、音樂表演、戲劇影視文學、藝術設計6個藝術類本科專業,還有廣告學、廣播電視新聞學2個非藝術類本科專業,一個傳播學碩士學位授權點。在校研究生、本科生2500余人。     師資力量:學院擁有一批治學嚴謹、在業界享有一定聲譽的教授、專家,現有教職工113人,其中教授5人,副教授13人,講師51人,并聘有30多位業界知名藝術家擔任兼職教授。     實驗設施:學院硬件條件優良,建有影視制作實驗室、設計藝術實驗室兩個實驗基地,并擁有一個電視臺和若干校外實習實訓基地,新建傳播藝術大樓即將投入使用,設備總值千萬余元人民幣,能滿足教學及高端影視創作的需要。     教學科研:學院建有電視科教紀錄片研究所、川劇藝術研究所、傳播藝術教育研究所三個研究基地。先后承擔科研課題100余項,其中國家級、省部級課題30余項,拍攝制作影視作品80余部(集),榮獲中國廣播影視大獎\"飛天獎\"、國家\"五個一\"工程獎、中國電視“金鷹獎”、中國電視節目主持“金話筒”獎、全國銅標識設計大賽獎等60余項。出版學術專著和教材10余部,發表各類學術論文500余篇。在全國192個廣播電視編導本科專業進行的教學水平排名中,學院廣播電視編導專業排名全國第20名,四川省排名第一。學院廣播影視藝術類專業采用“三四五”模式和“直接教學法”培養復合應用型人才,使學生具備業界需要的綜合素質和專業技能,取得顯著成效。     學生培養:學院致力于培養復合應用型高級專門人才,創立了“三四五”課程體系和直接教學法以及“3+1”模式,不斷推進教育教學改革,已培養出一批享有一定聲譽的節目主持人、廣電編導、廣告策劃人和藝術設計師。     學院為國家培養和輸送了一大批德渥藝精的藝術與傳播人才。畢業生就業范圍包括黨政機關、企事業單位、新聞傳播機構、藝術團體,就業單位包括了新華社、國家審計署、國務院國有資產監督管理委員會、中央電視臺、中央人民廣播電臺和地方各級電視臺、電臺、報業集團等,得到了社會的廣泛認可。 核技術與自動化工程學院及工業設計專業簡介     核技術與自動化工程學院成立于2001年12月,是以工為主、理工及藝術結合的教學科研型學院,具有博士、碩士和學士3個辦學層次。現有1個國家級重點學科,2個省級重點學科,1個省級實驗示范中心,1個省級重點實驗室,4個博士點、7個碩士點及1個工程碩士點,有工業設計、機械工程、電氣工程及自動化、核工程與核技術、測控工程、工業工程等10個本科專業。     學院近年來承擔了100余項國家和省部級科研課題的研究,獲國家科技進步三等獎1項、省部科技成果獎28項,獲發明專利4項、實用新型專利20項。學院與美國、加拿大、澳大利亞、英國、俄羅斯、日本、香港、國際原子能機構等十幾個國家和地區的科研院所、國際學術組織建立了廣泛的學術交流與合作關系。     學院歷來以科技創新為特色,注重學生實踐動手能力培養,建有校級創新基地1個。多年來,學院積極鼓勵和組織學生參加紅花獎工業設計大賽、機械創新設計大賽、大學生電子競賽、數學建模、英語、機器人等多項全國性和地區性大學生課外科技競賽活動及校級的工程制圖和物理競賽,并取得了驕人的成績。2012年獲得了國際著名工業設計大賽“天府寶島工業設計大賽”附加賽“未來之星”大獎,2009年多功能可折疊童車獲“全國三維數字化創新設計大賽”一等獎、2009年獲“正保教育杯第五屆全國ITAT教育工程就業技能大賽”一等獎、2008和2010年連續兩屆獲“全國大學生機械創新大賽”一等獎、“三項全國大學生機械創新大賽”省一等獎5項、2007年獲“全國大學生機械創新設計大賽”一等獎(慧魚組)、每年均獲“全國足球機器人錦標賽”一、二、三等獎多項、“全國英語競賽”一等獎等一系列驕人成績。畢業生的科技發明“智能拐杖”獲得了國家專利。     成都理工大學產品設計專業創辦于2001年,與工業設計專業一起,同時隸屬于核技術與自動化工程學院。產品設計和工業設計是兩個相近的專業,產品設計專業招收藝術生,工業設計專業招收工科生。產品設計和工業設計專業學生在一個教學系接受教育,是一種被實踐證明的先進辦學模式,藝術生和工科生相互取長補短,相互促進提高,確保學生成為真正全面發展的工業設計師。     教師們具有豐富的教學經驗和產品設計實踐經驗,近年來為企業成功進行產品外觀或結構設計項目40余項,為企業創造了良好的經濟效益,教師們獲得各類專利20項。本專業采用啟發式、互動式和討論式教學方式,充分調動學生的學習積極性。專業建設注重利用社會力量辦學,拓寬辦學渠道,使課堂教學與設計實踐相結合,同國內多家頂級設計企業如深圳浪尖工業設計公司、嘉蘭圖產品設計公司、四川長虹創新設計中心等建立了長期、穩定的校外實踐基地,增強了辦學實力。     工業設計系注重對學生創新能力、創新意識以及設計實踐能力的培養。近年來,工業設計專業學生獲得了國家專利近二十項,學生在國內各種設計大賽上屢獲佳績。2012年,工業設計系學生獲得國際著名工業設計大賽“天府寶島工業設計大賽”附加賽“未來之星”大獎;2010年,獲得中國西部 “紅花獎”工業設計大賽創意組金獎,成為獲得金獎的唯一學生參賽者;2008年,獲得“高新奇杯”手機設計大賽銀獎;2008年獲得全國機械創新設計大賽一等獎,同時獲得3項四川賽區一等獎,2010年再次榮獲該賽事全國一等獎,同時獲得2項四川賽區一等獎;2009年,獲得第五屆四川大學生旅游藝術設計大賽5項金獎。同時,一些學生參與到了教師為企業所承擔的設計項目中,大大提升了自己的設計能力。     產品設計專業社會需求旺盛,就業形勢好,近年來,產品設計專業畢業生就業率均在90%以上,學生畢業后,廣泛分布于各類設計公司以及榮威、美的、創維、東莞偉易達電子等大型公司,有的已成為公司設計部門的負責人。畢業生在工作崗位上成績突出,獲用人單位一致好評。被稱為“全球電子玩具之父”的東莞偉易達電子有限公司(港資)自2006年來每年都派人來該院招聘工業設計專業畢業生。     實現從“中國制造”到“中國創造”的轉變已經成為國家戰略,而產品設計的核心任務就是設計創造新產品,產品設計必將成為促進這種轉變的一支重要力量,畢業生的就業前景也將更加廣闊。 專業簡介   廣播電視編導(本科)     培養目標:本專業旨在培養適應社會主義市場經濟發展需要的,德、智、體、美全面發展的,政治思想合格、文化基礎扎實、綜合素質好、業務能力強的復合應用型的高級廣播電視藝術人才。培養學生不僅能夠勝任傳統廣播電視節目從策劃到制作的一體化要求,而且能夠適應當下新媒體時代的需要,掌握現代廣播影視高科技傳播手段,成為具有跨學科多元素質的復合型傳媒藝術人才。     主要課程:《廣播電視概論》、《攝影藝術與技術》、《電視攝影造型》、《電視編導基礎》、《電視采訪》、《電視編輯》、《電視音樂音響》、《紀錄片創作》、《電視專題節目制作》、《廣播電視文體寫作》、《非線性編輯技術》等。 戲劇影視文學(本科)     培養目標:本專業培養戲劇影視文學基本理論扎實、具備一定劇本創作、編輯與評論能力的高級人才。本專業人才具有專業技能突出、適應面廣、綜合能力強、富有創新意識等特點。     主要課程:《編劇基礎》、《影視劇本創作》、《電影理論》、《影視作品賞析與分析》、《影視攝影》、《中外戲劇史》、《中外電影史》、《戲劇概論》、《藝術概論》、《表導演基礎》、《寫作學》、《中國文學》、《外國文學》等。   表演(本科)     培養目標:本專業培養適應我國文化事業發展,具備現代審美意識,熱愛文化藝術事業,能夠在戲劇、影視等表演中獨立完成人物形象創作的高級復合型藝術人才。本專業人才具有較高的文化藝術修養和觀察、概括生活的能力,能夠運用表演藝術的內外部技巧獨立創造舞臺銀幕藝術形象,同時具有綜藝類廣播電視主持、音樂舞蹈表演的基本技能與素養。     主要課程:表演、臺詞、聲樂、形體、藝術概論、音樂基礎、中外戲劇與電影史、節目主持藝術、影視名片賞析、戲劇影視化裝造型、文學名著選讀等。   播音與主持藝術(本科)     培養目標:本專業培養具有播音與主持專業文化修養和相關藝術表現能力,且具有廣播電視播音與主持、廣播電視新聞采訪及影視表演方面的專業理論知識和技能,并掌握現代廣播電視高科技傳媒手段和計算機操作技能,以播音與主持為主,集“采、編、演”為一體的播音與主持藝術專業的高級專門人才。     主要課程:普通話語音基礎、播音發聲、播音創作基礎、播音文體、節目主持藝術基礎、電視節目主持藝術、表演理論與技巧、傳播學、新聞學概論、廣播電視寫作、電視采訪、電視節目與剪輯、文藝作品演播、中國文學、外國文學、音樂基礎、聲樂等。   音樂表演(本科)   培養目標:本專業旨在培養適合我國文化事業發展,思想品德高尚,具備良好綜合素質與藝術修養以及系統的音樂、樂器、舞蹈理論知識和較強的表演(演唱、演奏、舞蹈和編創等)專業能力的音樂表演應用型專門人才。   主要課程:(不同方向有不同側重點和課程安排):聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、和聲、合唱與指揮、鋼琴配奏、曲式與作品分析、電腦音樂制作、舞蹈基本功訓練、舞蹈技巧、舞蹈編導、音樂作品與排練、中西方音樂史、舞臺表演等。   視覺傳達設計(本科)     培養目標:本專業培養具有現代藝術設計思維能力、掌握藝術設計系統方法、注重藝術設計的創造性思維和綜合設計實踐能力,具有較高思想道德素質、人物素質、專業素質,掌握藝術設計與相關學科的基本理論、基礎知識和基本技能和具有較強適應社會能力和藝術設計實踐技能的高素質專門人才。      主要課程:《標志設計》、《描繪技法》、《廣告設計》、《書籍裝幀設計》、《包裝設計》、《VI設計》、《印刷設計》、《展示設計》、《視覺互動設計》等。   環境設計(本科)   培養目標:本專業方向培養與我國社會主義現代化建設需要相適應的德智體美全國發展,掌握本專業所必須的文化基礎知識、專業知識和熟練地職業技能,具有從事本專業實際工作的綜合能力和全面素質的高等技術性專業人才。   主要課程:《環藝概論》、《效果圖表現技法》、《工程制圖與識圖》、《CAD制圖》、《建筑空間構成》、《3DMAX制圖》、《環境與建筑寫生》、《展示設計》、《城市景觀設計》、《室內設計》、《裝飾材料與施工技法》、《園林景觀設計》、《工程預算》等。   產品設計(本科)     培養目標:本專業培養具備產品設計的基礎理論知識、較強的產品造型設計與計算機應用能力,能在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事家具、鞋類產品、電子產品等工業產品造型設計、產品開發設計、企事業視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工業的應用型高級專門人才。     主要課程:素描、色彩、造型設計基礎、表現技法、材料與工藝、產品形態設計、產品開發設計、家具設計、皮具設計、計算機輔助設計、模型制作、企業形象設計、包裝設計、廣告設計、人機工程學、設計心理學、室內設計、展示設計等。 報考注意事項及錄取要求     1、符合普通高等學校本年度招生工作規定的報考條件者均可報考。     2、考生持藝術專業考試準考證、本人身份證參加到我校所設考點現場報名,報名時按當地省規定一次性交清專業考試費。。     3、考生持報考我校藝術專業考試的準考證和本人身份證進入考場,證件不全者不允許參加考試。考生應嚴格遵守考試紀律,發現有替考等作弊行為者,立即取消其考試資格,同時報生源所在省級招辦,由省招辦按規定處理。     4、播音與主持藝術專業要求五官端正、口齒清楚,男生身高1.70米以上、女生身高1.60米以上。雙眼裸眼視力不低于4.8。     5、錄取規則:凡2013年參加我校專業考試的考生在專業成績合格且文化成績達到所在省份(自治區)最低控制線后,以專業成績從高到低進行錄取。錄取時,在同一個分數段10分以內,學校根據考生德、智、體、美綜合情況決定錄取;同時參考考生文化成績并對語文、外語成績有單科要求;具體單科成績要求根據當年報考我校考生的相應科目成績確定。 (若本年度教育部有藝術類專業招生的新文件精神出臺,我校將按教育部新文件精神執行)      6、專業合格線劃定:我校結合招生計劃數和報名參加藝術專業考試人數,根據教育部及各省相關規定劃定專業合格線。     7、專業成績查詢。考生可于2013年4月中學登陸成都理工大學本專科招生信息網查詢藝術類專業考試成績及合格線劃定方案,專業考試合格者請自行打印《專業考試合格證》,我校不再采取郵寄的方式寄發專業合格證。     8、畢業證書:校實行學分制,本科專業的學生可根據自己的實際情況在三年至六年內修完規定的課程,成績合格者頒發成都理工大學畢業證書,符合學士學位條件的,授予學士學位。     9、入學與復查     (1)新生入學后進行體檢復查,體檢標準執行《普通高等學校招生體檢指導意見》相關規定,對不符合體檢要求者,學校將視不同情況予以處理。凡在體檢中弄虛作假者或有重大疾病不符合報名條件者,一經發現,一律取消入學資格。     (2)考生進校后均以英語為外語語種安排教學。   10、本簡章條款最終以我校2013年招生章程解釋為準。 聯系方式   地址:成都市二仙橋東三路1號     郵編:610059     電話:028-84078927     網址:http://www.zs.cdut.edu.cn 登錄后收藏 贊 0 分享 您可以選擇一種方式贊助本站 支付寶掃一掃贊助 微信錢包掃描贊助 賞 招生就業 專業學院廣播電視本專業藝術設計大賽 本文由 浙江高考總分 發表于 2021年7月23日09:21:38 問答社區 藝術生如何選擇院校?藝術類院校和綜合性大學的區別?   針對藝術生實際上院校的選或者是最好看重的,大學有藝術類院校和歸納性大學,藝術類大學關鍵是有些博業學識最好強的書院,而歸納性大學重視學識鄰域,個中囊括藝術類博業 9小時前 6 評論 問答社區 2021年湖北民族大學藝術類專業招生報考指南   湖北民族大學2021年利用招生的藝術類博業有境況計算、視覺傳播計算、好術學、跳舞學、播送電視編導、音樂學,讓我們如諾想要報考這些博業的話,即也許能夠停文明白閉 9小時前 2 評論 問答社區 景觀設計日本大學排名,日本景觀設計專業大學排名   由于日原每每遭受地動,因此他們邦家而對于鉆研衡宇的結構和園藝這一等方面很重視,日原的景看計算博業利害常特出的,那日原景看計算博業大學排實是哪些的呢?一同去看瞅 9小時前 0 評論 問答社區 女生學編導就業前景怎么樣,編導專業就業前景怎么樣   也許浮現,方今大學里編導博業的男女比例是3:7,播送電視編導博業成為眾多女生的選則,女生學編導即業遠景何如樣呢?編導博業是這幾年才開發撐起來的1個博業,編導博 9小時前 0 評論 上一篇南京師范大學2021年湖北省美術類專業考試時間安排下一篇 2021年遼寧美術統考時間確定為2021年1月6日 文章導航 發表評論 取消回復 匿名網友 填寫信息
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