• 八年級上學期物理知識點總結蘇科版
                • 更新時間:2020-08-31 18:39
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                八年級上學期物理知識點總結蘇科版

                作者:成都技校 更新時間:2020-08-31 18:39 111

                摘要:八年級上學期物理知識點總結蘇科版 【導語】學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,科學家...

                導語】學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,科學家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學習,那么我們就應該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經過秦風的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。以下是無憂考網為您整理的《八年級上學期物理知識點總結蘇科版》,供大家查閱。


                八年級上學期物理知識點總結蘇科版


                  

                【篇一】八年級上學期物理知識點總結蘇科版

                  常見的測量工具有:刻度尺、量筒、天平、停表、電流表、溫度計。

                  長度的基本單位是米,符號是m。1米等于光在真空中1/299792458秒的時間所傳播的距離。

                  1千米=1000米

                  1km=1000m

                  1分米=0.1米

                  1dm=0.1m

                  1厘米=0.01米

                  1cm=0.01m

                  1毫米=0.001米

                  1mm=0.001m

                  1微米=0.000001米

                  1um=0.000001m

                  誤差:即使測量的方法正確,測量值與真實值之間不可避免地會有些差異,這個差異叫做誤差。

                  體積的測量

                  1立方米=1000立方分米

                  1立方分米=0.001立方米

                  1立方厘米=0.000001立方米

                  摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。

                  同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

                  正電荷——用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷;

                  負電荷——用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷為負電荷。

                  中和——如果讓兩個帶等量的異種電荷的物體相互接觸,物體將恢復成不帶電的中性狀態,這種現象叫做正負電荷的中和。

                  導體——容易導電的物體叫做導體;

                  絕緣體——不容易導電的物體叫做絕緣體。

                  常見的導體有哪些?

                  所有的金屬、人體、石墨、大地以及各種酸、堿、鹽的水溶液是常見的導體;

                  常見的絕緣體有哪些?

                  玻璃、塑料、橡膠、陶瓷、油等是常見的絕緣體。

                  什么條件下絕緣體會變成導體?

                  在一般情況下不導電的玻璃,當溫度升高到一定程度時也會變成導體。干燥的木頭不導電,潮濕的木頭卻能導電。因此,平時要注意保持電器絕緣部分的干燥,以防止發生漏電和觸電事故。

                  電流:電荷的定向移動形成電流,在物理學中,把正電荷移動的方向規定為電流的方向。

                  電源——能持續供給電流的裝置叫做電源。

                  用電器——利用電流進行工作的器件叫做用電器。

                  要使電流通過燈泡,必須用導線把干電池和燈泡連接起來,形成一個回路。為了隨時能控制燈泡的發光和熄滅,還必須安裝電鍵(開關)。

                  電路——由電源、用電器以及導線、電鍵等元件組成的電流回路,叫做電路。

                  通路——電鍵閉合時,電路是處處連通的。處處連通的電路叫做通路。

                  開路——電鍵斷開時,電路中沒有電流,斷開的電路叫做開路。

                  短路——使用電源時,決不允許導線直接連在電源的正負極間,否則電流將很強,會使導線和電源發熱導致損壞電源甚至會引起火災。這種情況叫做短路。

                  電路圖——用規定的符號表示電路連接情況的圖,就是電路圖。

                  串聯——像圖2-21(見書)那樣,把兩個小燈泡順次連接在電路里的連接方法,叫做串聯。

                  并聯——像圖2-22(見書)那樣,把兩個小燈泡并列連接在電路兩點間的連接方法,叫做并聯。

                  磁性——能吸引鐵屑的性質叫做磁性。

                  磁體——具有磁性的物體叫做磁體。

                  永磁體——天然磁體和人造磁體都能夠長期保存磁性,它們都是永磁體。

                  磁極——磁鐵上磁性的部分叫做磁極。

                  南極、北極——支撐起來的磁體停止轉動后,指南的磁極叫做(指)南極,也稱S極;指北的磁極叫做(指)北極,也稱N極。

                  同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。

                  磁化——原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化。

                  磁場——一般說來,在任何磁體周圍都存在著對其他磁體發生作用的空間區域,我們通常就說磁體周圍存在著磁場。

                  磁場方向——通常規定小磁針N極在磁場中某一點所指的方向是這一點的磁場方向。

                  磁感(應)線——為了直觀而方便地表示磁場,我們可以根據鐵屑地磁場中的排列情況,在磁場中畫一些曲線來描述磁場的分布情況,這樣的曲線叫做磁感(應)線。

                  磁體周圍的磁感應線總是從磁體的N極出來,回到磁體的S極。

                  地磁場——地球周圍的磁場叫做地磁場。

                  磁偏角——嚴格說來,指南針所指的方向并不是正南方向,而是有一定的偏角,這個偏角叫做磁偏角。

                  電流的磁效應——通電導線的周圍存在著磁場。這一現象就叫做電流的磁效應。

                  通電螺線管對外相當于一個條形磁鐵,它也有N、S兩個磁極。

                #p#分頁標題#e#

                  右手螺旋定則——用右手握住通電螺線管,讓彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致,那么大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。這條確定通電螺線管磁極性質的方法叫做右手螺旋定則。

                  通電螺線管的特點:

                  (1)通電螺線管斷開電鍵后磁性立即消失

                  (2)增強通電螺線管內的電流、增加螺線管線圈的圈數或在螺線管內放置一條軟件,都可以使通電螺線管的磁性加強。

                  (3)改變通電螺線管內電流的方向,通電螺線管兩端極性會發生改變。

                  電磁鐵——利用通電螺線管的特點制成了帶鐵芯和螺線管,叫做電磁鐵。

                八年級上學期物理知識點總結蘇科版

                  

                【篇二】八年級上學期物理知識點總結蘇科版

                  第一節浮力

                  一、浮力

                  1.浮力:浸在液體中的物體受到液體對物體向上浮的力叫浮力。

                  2.符號:

                  3.用彈簧測力計測浮力:=G-F

                  4.浮力的方向:豎直向上

                  5.浮力的施力物體:液體

                  6.浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。

                  二、浮力的產生

                  1、浸在液體中的物體受到液體對物體向各個方向的壓力。

                  2、浮力是液體對物體的壓力的合力。

                  三、浮力的大小與哪些因素有關

                  1、實驗方法------控制變量法。

                  2、實驗結果表明

                  物體在液體中所受的浮力大小,跟它浸在液體中的體積有關,跟液體的密度有關。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。

                  第二節阿基米德原理

                  一、阿基米德原理

                  1.內容:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開液體所受的重力。

                  2.數學表達式:=

                  3.用于計算的導出式:

                  4.適用范圍:液體和氣體

                  二、關于阿基米德原理的討論

                  1.區分:浸沒、浸入、浸在、沒入;

                  2.。------液體的密度

                  ——物體排開的液體的體積;

                  3.——決定式

                  表明浮力大小只和、有關,浮力大小與物體的形狀、密度,浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運動等因素無關。

                  第三節物體的浮沉條件及應用

                  一、物體的浮沉條件

                  1.浮力與重力的關系

                  上浮:F浮>G懸浮:F浮=G

                  下沉:F浮

                  2.物體密度與液體密度間的關系

                  研究條件:實心物體浸沒在液體中,受重力和浮力。

                  浮力:=g;重力:G=g

                  3.浮沉條件的討論

                  (1)上浮和下沉是不平衡態;

                  懸浮和漂浮是平衡(靜止)態

                  (2)上浮、下沉和懸浮:=V;

                  (3)空心物體運用浮沉條件時可以用物體的平均密度與液體密度比較

                  二、浮力的應用

                  1、我國古代對浮力的應用

                  獨木船、浮橋、孔明燈、以舟稱物、以舟起重等。

                  2、現代應用

                  輪船

                  (1)工作原理:將鋼鐵制成空心的輪船,可以排開更多的水,漂浮在水面上。

                  (2)排水量():

                  輪船滿載時排開水的質量:

                  潛水艇

                  (1)模擬潛水艇:用注射器向密封的瓶內打起,將瓶內的水排出,瓶向上浮起

                  (2)工作原理:靠改變自身重力上浮和下潛。

                  氣球和飛艇:內部充有小于空氣密度的氣體

                  工作原理:靠空氣浮力升空

                  三、注意區分一些容易混淆的概念

                  1.上浮、漂浮、懸浮;

                  2.物重G與視重G視;

                  3.物重G與物體排開的液重G排液;

                  4.物體質量m與物體排開液體的質量m排;

                  5.物體的密度ρ物與液體的密度ρ液;

                  6.物體的體積V物、物體排開液體積V排、物體露出液面的體積V露。

                八年級上學期物理知識點總結蘇科版

                  

                【篇三】八年級上學期物理知識點總結蘇科版

                  一、聲音的產生與傳播

                  ●聲音的發生:聲音是由物體的振動產生的,一切正在發聲的物體都在振動,振動停止,發聲也就停止。但并不是所有的振動都會發出聲音。

                  介質的定義:聲音傳播所需要的物質,我們稱其為介質。

                  ●聲的傳播:聲的傳播需要介質,聲在不同介質中的傳播速度不同。(V固>V液>V氣)

                  聲音的傳播條件:聲音能通過固體、液體、氣體傳播,真空不能傳聲。

                #p#分頁標題#e#

                  聲音每秒傳播的距離叫聲速。在不同物質中,聲速一般不同;同一物質中,聲速跟溫度有關。在15℃的空氣中,聲音每秒傳播的距離是340m,聲音在固體、液體中的傳播速度比氣體中要快。

                  二、我們怎樣聽到聲音

                  ●人們感知聲音的基本過程

                  外界傳來的.聲音到達鼓膜并引起鼓膜振動,這種振動經過聽小骨及其他組織傳給聽神經,聽覺神經把信號傳給大腦,引起聲音的感覺。在整個過程中,任何部分發生障礙,人都會失去聽覺。

                  ●骨傳聲

                  聲音通過頭骨、頜骨傳入內耳刺激聽神經,從而引起聽覺的聲音傳播方式叫骨傳聲。

                  ●回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲。

                  ①區別回聲與原聲的條件:回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

                  ②低于0.1秒時,則反射回來的聲音只能使原聲加強。

                  ③利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多遠。

                  三、聲音的特性

                  ●頻率

                  物理學中,把物體在每秒內振動的次數叫做頻率。頻率表示物體振動的快慢。頻率的單位是赫茲,簡稱赫,符號是Hz.人耳能感知的聲音的頻率范圍:從20Hz到20000Hz.人們把頻率低于20Hz的聲音叫次聲波;把頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波。

                  ●音調

                  音調的高低決定于發聲體振動的頻率。發聲物體振動得快,頻率大,發出聲音的音調就高,聽起來聲音尖細;物體振動得慢,頻率小,發出聲音的音調就低。

                  ●響度

                  在物理學中,聲音的強弱叫做響度。響度決定于發聲體振動的幅度。發聲體振動的幅度越大,發出聲音的響度越大。

                  ●音色

                  音色又叫音品,它是由發聲體的材料、形狀、結構以及發聲方式等因素決定的。不同發聲體發出聲音的音色不同。

                  四、噪聲的危害與控制

                  ●噪聲及來源

                  從物理角度看,噪聲是指發聲體做無規則地雜亂無章振動時發出的聲音。從環保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。

                  ●聲音等級的劃分

                  用分貝來劃分聲音的等級,30dB―40dB是較理想的安靜環境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環境中,會影響聽力。

                  ●噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

                  五、聲的利用

                  ●利用聲音傳遞信息(如B超、聲納、雷達等)

                  利用聲波可以傳遞信息。科學家根據回聲定位的原理發明了聲吶,利用這種技術,人們可以探知海洋的深度、獲取魚群的信息。利用超聲波可以更準確地獲得人體內部疾病的信息。

                  ●利用聲音傳遞能量(潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等)

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